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为提高市直属小学体育教师的教研能力，进一步加强校内校外区域体育教研的联动，2022年3月4日上午，按照市教研室的工作安排，苍梧小学、一附小、二附小以及三附小全体体育教师在苍梧小学东校区进行了集体研修活动，本次活动以“聚焦生态体育 立足常态课堂”为主题，市体卫艺处李虎主任、苍梧小学分管校长顾绍明副校长共同参与观摩及研修活动。

本次教研活动主要有以下三个环节。

第一个环节是启动会。市体卫艺处李虎主任对本学期的集中研修活动做了详细的工作部署，对教师专业发展提出了具体的要求。紧接着顾校长向前来观摩学习的各位体育教师表示热烈的欢迎，并介绍了本校体育教师的发展情况，同时预祝活动取得圆满成功。

第二个环节，我校的廖伟岸和五（2）班学生，陈学丽老师和二（12）班学生为我们呈现了两堂精彩的体育课。

廖伟岸老师上的是五年级小篮球单元《新萄京3730com》，廖老师课前做了充足的准备，采用了可伸缩的阻挡器材，使学生视角由点到面，让学生有更加直观的体验，在学生练习中，精导妙引，以篮球实战为切入点，组织学生分组练习，通过单人、双人、六人一组的小组形式，层层递进，由易到难。学生参与度高，最后的运球突破投篮游戏，不仅强化了所学技能在实战中的运用，还增强了学生的竞争意识，突出了“以生为本”的理念。

陈学丽老师的课堂驾驭能力强，整堂课紧绕“助跑、单脚起跳、双脚同时落地”这一主线，设计流畅，层层递进，从易到难，陈老师立足于低段体育教学，开头导入、情境设计很适合二年级学生，使学生快速进入角色。整节课利用标志垫创编一个个的游戏，有趣且有用。通过“123木头人”、“捕鱼达人”、“跳跃达人”、“踏石过河”等游戏，巧妙地解决了教学内容的重难点。课堂中，学生们学练积极、互帮互学，既掌握了技能，也收获了友谊。纵观整堂课，陈老师寓教于乐，教学环节紧紧相扣，在游戏设计中连贯紧密，学生合作学习效率高，达成教学目标的同时，培养了学生团结协作的体育精神。

第三个环节是评课交流。听评课是一种最直接、最具体、最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段，也是教师相互学习、切磋教技、研究教学的重要方式。各个学校的老师争相踊跃发言，大家从教学的实效、技术动作、学困生教法、教师教态、问题导学、教学骨干的运用等多个方面进行了探讨、紧接着李主任从教师专业发展、课堂教学实例、评课的学生视角等方面，对全体老师进行了专业指导，大家收获颇丰。从市教研室的各项教研活动和李主任的讲话中，与会老师可以感受到李主任对于小学体育教育的重视和关心，同时对小学体育教师的专业素质的提升充满了期待。

立足常态课堂、助力葡萄京官方网站。确实上一节好课不容易，既要有思想道德的熏陶，又要有健康知识的传授。既要有技能的学习，又要有体能的提升。既要欢声笑语，又要汗流浃背。要做到这些确实很难，但是也正因为此，才需要不断的学习和努力。本学期还有三次集体研修活动，相信通过一系列的集体研修和大家的积极参与，市直小学的体育常态课堂一定会更加有趣、高效。