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十岁，像鲜花一般美好，浸润着成长的喜悦；十岁，是成长过程中的一个站点；十岁，是儿童迈向少年时期的一个关键；十岁，是心智成熟的一个开始。“少年心事当拿云”，十岁——人生中一个新的里程碑，它意味着孩子们即将告别幼稚的童年，开始迈入憧憬无边的少年时代。
    结合着科学书上“神奇的泡泡”一课，科学老师指导孩子们如何自制泡泡水，孩子们通过一遍遍尝试，调制出了各种不同的泡泡水，有的变了颜色，有的添加了香味。周三下午我们在操场上共同见证我们的实验成果。
    吹泡泡活动开始了，同学们迫不及待地来到操场上，同学们左⼿拿着洗洁净⽔瓶，右⼿拿着塑料管，轻轻⼀吹，许多泡泡就飞了出来，它们在阳光的照射下，五光⼗⾊，好看极了。
    再看看周围的同学们，他们也都吹得很起劲呢。有的同学轻轻地⼀吹，管⼦⾥飞出许多⼩泡泡，好似⼀串串晶莹透亮的葡萄；有的同学使劲地⼀吹，⼀个泡泡也没出来；有的同学转着圈吹，⾝前⾝后都是泡泡。瞧，这时天空中的泡泡多么有趣啊！有的像珍珠，有的像⽓球，还有的像⽔晶……泡泡们在空中飘呀飘呀，时⽽变幻⾊彩，时⽽变幻形状，真是有趣极了！整个操场成了泡泡的海洋，欢呼声响彻操场上空。五彩的泡泡承载着孩子们的梦想，越飞越高，越飞越远。

通过此次活动，让学生感受到了在玩中探索的乐趣，同时也锻炼了学生观察、比较、记录科学的探索能力。